聽覺語言訓練是一項長期、細致、艱苦的工作。一定要注意與正常生活語言緊密結合起來綜合進行。家庭活動中的語言教育任務，主要由家長來承擔。如在吃飯的時候，睡覺之前及家務勞動時，反復練習相關的語言，強化生活環境語言。在不同的場合，“逢做必說”的方法，促使聾兒去認識事物，理解語言，進而達到語言交流的目的。

聽力及語言訓練游戲

在游戲和活動中進行聽力語言訓練

家庭是兒童最好而且最自然的語言運用場所，家庭日常生活中有熟悉的實物與環境可供訓練，家里有現成的鍋、碗、勺、盆等器具，學習這些器具時讓孩子站在這些器具前，指給孩子說：這是鍋、這是碗……通過實物及熟悉的環境，孩子很容易理解。家中發生的事有規律的也有隨機的，但都是最自然最接近生活的。以下為你介紹幾種家庭游戲，你可以從中延伸出諸多的游戲：

聽力練習

游戲名稱：好聽的兒歌

游戲目的：幫助孩子尋找聽聲音的樂趣；幫助孩子適應助聽器

游戲準備：兒歌

游戲過程：確認助聽器正常工作的前提下，選擇一首兒歌或歌曲唱給孩子聽，重復兒歌是可以的，但重復的次數不宜太多。第二次再唱兒歌，并和孩子一起隨著音樂搖晃，或許你的孩子能和你附和幾句。如果你不喜歡唱歌，那就用生動的口吻邊拍手邊講歌詞，或是邊唱歌邊拍手。

游戲名稱：水中活動

游戲目的：幫助孩子尋找聽聲音的樂趣；幫助孩子逐步喜歡戴助聽器。

游戲準備：浴缸及可丟在水中的玩具或洗菜用的裝水容器及小蕃茄，葡萄小的水果

方法：要父母先示范給小孩看：拿一樣東西叫爸爸握在手中把手放在同測耳朵旁，媽媽要爸爸注意聽，并不要注視媽媽，當媽媽發出一個音，（ex;Y），爸爸要立刻表情豐富的表示“聽到了”并馬上將手中的東西丟在水中：如此可做2-3次，然后換小孩做。要注意孩子的眼神及肢體語言，臉部表情，聽到聲音同時的變化。

說話練習

游戲名稱：有趣的電動汽車

游戲目的：鼓勵家長一天內盡量多的和孩子交談；讓孩子初步體驗嗓子的聲音。

游戲準備：帶有聲音的電動玩具汽車（卡車、飛機）。

游戲方法：和孩子一起玩電動汽車或飛機等，當孩子移動玩具時，你可以發出類似電動玩具的聲音：比如：當孩子玩汽車時，你可以說：“滴滴，汽車開啦！”，說話時盡量靠近助聽器。

如果孩子還有其他類似的玩具，你也可以用上述方法與孩子一起玩游戲。比如：玩具火車“嗚嗚，嗚，嗤”。和孩子邊玩邊說，比如：“汽車開了圈又一圈?！?，“看那一輛汽車。它開過來啦！”，“現在它要開下來啦！”

游戲名稱：接唱及識圖

游戲目的：鼓勵孩子開口唱兒歌；訓練聽覺及理解能力

游戲準備：兒歌及圖片

游戲方法：在孩子練習聽兒歌及歌曲時，你在說兒歌或在唱歌曲快結束的時候停止，讓孩子幫你將兒歌或歌曲接上說完、唱完。選擇孩子最喜歡的一首兒歌，并畫上一些簡單的插圖。開始和孩子講兒歌時，出示兩幅圖片，在講的時候，觀察孩子是否能正確指出圖片。如果他很容易就可以做到時，就使用三、四幅插圖。 　

尋求別人的幫助

作為聽力損失孩子的父母，你不是孤獨的。中國有3%的兒童存在聽力損失，他們都會因為生病或其他各種原因，導致不同程度的聽力損失。

如果父母雙方互相鼓勵，并能得到專家、老師、朋友和家庭的幫助，有助于讓有聽力損失的孩子變得活潑、風趣。不要猶豫向聽力專家、以及其他有類似情況的孩子家長尋求幫助。這些人會給你所想要的相關資料和第一手信息及經驗。

您付出的越多，孩子的情況就會越好。一旦您有任何疑問，不要猶豫，馬上去詢問老師或聽力專家，他們會盡力幫助您的。

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